Efter lukning af modtageklasser: Undervisning af tosprogede skal justeres
Det kniber blandt andet med samarbejdet mellem kompetenceskoler og lokale skoler
Byrådsmedlem Kristoffer Hjort Storm (DF) synes, det er en håbløs model. Blandt andet fordi den ikke fordeler de tosprogede elever fra Aalborg Øst bedre. Arkivfoto: Torben Hansen
18. januar 2020 kl. 20:44
Opdateret 24. maj 2022 kl. 12:47
Opdateret 24. maj 2022 kl. 12:47
AALBORG: Aalborg Kommunes ny model for undervisning af tosprogede børn fungerer ikke altid hensigtsmæssigt. Det viser en evaluering, der blandt andet peger på behov for at konsolidere samarbejdet mellem de såkaldte kompetenceskoler og de almindelige distriktskoler samt et bedre samarbejde med PPRs flygtningepsykologer.
Få adgang første måned for kun 49 kr.
Prøv Nordjyske nuAllerede abonnent? Log ind
Abonnementet giver adgang til Nordjyske.dk og fornyes automatisk til 109 kr. pr. måned og er uden binding.
