iPhone hjælper ordblinde
Elever med læsevanskeligheder har stor glæde af at benytte iPhone og iPod i undervisningen, viser et pilotprojekt på Farsø Efterskole
På billedet er det Andreas Sommer (tv) og Mads Brandt, der bruger telefonen til at lave en rapport af et fysikforsøg, fremfor at skrive en skriftlig rapport, hvilket vil forvolde dem mange problemer. Foto: Niels Meredin
På Farsø Efterskole har man siden sommerferien forsøgt sig med iPhones og iPods i undervisningen. Eleverne på skolen har alle læsevanskeligheder, men med hjælp fra en iPhone eller en iPod kan de både scanne en tekst og få den læst op. Eller de kan diktere en tekst mundtligt i telefonen, som telefonen så vil skrive for dem. - Vores fornemmeste opgave her på Farsø Efterskole at ruste vores elever til uddannelse, afgangsprøver og videre uddannelse efter efterskolen. Så vi gør meget ud af at følge med i, hvad der er på markedet af teknologiske løsninger, der kan bruges i den henseende. Og lige nu ser vi rigtig mange gode muligheder i at bruge Iphones og Ipods i undervisningen, forklarer Lone Primdahl, der er forstander på Farsø Efterskole.
Giv redaktøren besked, hvis du synes indholdet virker forkert.
Redaktøren er underrettet og vil kigge nærmere på indlægget.