Online-afhængighed sender unge i misbrugsbehandling

Psykolog Mette Richter oplever et stigende antal børn og unge, der giver udtryk for, at de kun er glade, når de spiller computer, og på den måde søger tilflugt i en virtuel verden:

- Børn og unge har brug for at udvikle mange forskellige slags færdigheder i opvæksten, og hvis de isolerer sig foran skærmen, lærer de ikke at indgå i relationer og få venskaber. De trænes ikke i indlevelsesevne og empati og kan ende med at blive socialt hæmmede, siger hun til metroxpress.

Frederiksberg Centeret, der behandler forskellige typer afhængighed, åbnede sidste år et tilbud til computerafhængige. Centeret har indtil videre haft 100 børn, unge og voksne til forsamtale med henblik på at starte et behandlingsforløb. Yderligere 100 har fået rådgivning over telefonen.

Ludomanibehandler og projektmedarbejder Betina Hammer fortæller, at det fortrinsvis er bekymrede forældre, der henvender sig:

- Spillene kan give problemer med at passe skole, uddannelse og arbejde. Det er vores oplevelse, at de unge mangler sociale kompetencer, og under forløb herinde bliver de unge bevidste om, at det blandt andet er usikkerhed, som får dem til at foretrække den virtuelle verden, siger hun til metroxpress.

Hos Center for Digital Pædagogiks nationale helpline Cyberhus er der i gennemsnit to henvendelser om dagen om onlineafhængighed. Center for Ludomani får 8-10 henvendelser om ugen, og 1.800 brugere klikkede sig sidste år ind på online-portalens GoMentor.dk sider om internetafhængighed.