Bornholmsk skole opdeler klasser efter piger og drenge

Tre eksisterende klasser bliver slået sammen og skal frem til vinterferien have undervisning i to hold: et med piger og et med drenge.

Det har skolen meldt ud på den digitale skoleplatform Aula, skriver TV 2 Bornholm.

Beslutningen om kønsopdelt undervisning har udløst debat blandt forældrene.

En forælder siger til tv-stationen, at hun ikke forstår, hvad det skal gavne at dele eleverne op. En anden siger til mediet, at han ikke kan se, at tre klasser samlet på to hold skulle give mindre støj eller et bedre undervisningsmiljø.

Til B.T. siger skoleleder Thomas Mogensen onsdag formiddag, at han er "megaærgerlig over, at det har taget den her drejning".

- Vi laver holddelinger mange gange på alle klassetrin i løbet af et skoleår. Denne opdeling er blot en af dem.

- Nogen gange sker det på baggrund af interesser eller af faglige hensyn. Her har elevernes trivsel været i fokus, siger han.

I beskeden til forældrene på Aula skriver Åvangsskolen ifølge TV 2 Bornholm, at man i en trivselsundersøgelse havde fundet ud af, at årgangen lå lavt på spørgsmålet om årgangens tryghed og motivation. Derfor har skolen haft fokus på de to punkter.

Man har blandt andet oplevet, at drenge og piger forstyrrer hinanden, skriver skolen ifølge mediet.

Men det er taget ud af kontekst, for der vil altid være en vis uro i en 8. klasse, siger Thomas Mogensen til B.T.

- Fem forældre er utilfredse. Men der er også 55 andre forældre i klasserne, der – som jeg forstår det – er klar på at forsøge med den opdeling, vi laver her.

Han ærgrer sig over, at der ikke har været dialog med kritikerne, før sagen endte i medierne.

Thomas Mogensen medgiver, at beslutningen kan udsende forkerte signaler, men han understreger, at opdelingen er lavet med fokus på trivsel og ikke køn.

Skolen indleder nu en dialog med forældrene, ligesom også forældrerådet inddrages.

Åvangsskolen er med omkring 500 elever Bornholms største skole. Fordelt på de tre 8.-klasser går der i alt 61 elever.

Det fremgår af lovgivningen, at undervisning kan organiseres i hold inden for den enkelte klasse og på tværs af klasser og klassetrin. Det skal gavne praktiske og pædagogiske forhold.

/ritzau/