Historie-skrivning på tysk

Sådan lød opgaven for nylig for 18 3. g-elever på Vesthimmerlands Gymnasium og HF.

Opgaven var stillet af tysklærer Ole Riis Olsen, og præcis samme udfordring vil inden længe møde eleverne på to af Aars-gymnasiets udenlandske partnerskoler i Ungarn og Kroatien.

På den måde bliver der i sidste ende - når hele projektet er afsluttet - mulighed for at sammenligne oldeforældrenes livsvilkår i de enkelte lande og dermed danne sig et mere overordnet billede af udviklingen i Danmark, Ungarn og Kroatien op gennem 1900-tallet.

I Vesthimmerland kom der i hvert fald nogle interessante afleveringer ud af at lade eleverne kigge tilbage i slægtshistorien.

Historier om fattigdom og hårdt fysisk slid for at overleve. Om sporadisk skolegang og store søskendeflokke. Om den spanske syge, der hærgede i begyndelsen af 1900-tallet. Og om et anstrengt forhold til Tyskland - baseret på de sydlige naboers fremfærd i 1864 og senere i forbindelse med 1. og 2. verdenskrig.

For en af 3. g-eleverne i Aars, Julie Buus, var valget af emne mere eller mindre indlysende. Hendes oldefar hed Jens Sørensen, og han var den karl, der i 1891 fandt Gundestrupkarret under tørvegravning i Rævemosen ved Aars.

I findeløn fik han senere 2000 kr. - penge, som satte Jens Sørensen i stand til at købe både gård og arrangere bryllup.

I det hele taget har tysk-projektet på Vesthimmerlands Gymnasium vist sig at være et glimrende eksempel på, hvordan man - som led i undervisningen - kan bringe den lille og den store historie sammen.

Så glimrende, at Ole Riis Olsen allerede har ”solgt” idéen videre til en kollega på Fjerritslev Gymnasium - og til sin tyskkollega, Pernille Olesen på VHG og hendes tysk-elever i 2a.