Andel af lavt præsterende skoleelever fordoblet på ti år
Andelen af elever, der præsterer lavt i læsning og matematik, er steget fra 20 procent til knap 30 procent.
Et stigende antal elever i de danske skoler klarer sig særligt dårligt inden for matematik og læsning.
Få adgang første måned for kun 49 kr.
Prøv Nordjyske nuAllerede abonnent? Log ind
Abonnementet giver adgang til Nordjyske.dk og fornyes automatisk til 109 kr. pr. måned og er uden binding.