Omkring to i hver klasse har de samme udfordringer som Cornelius - og de kan lære skolen noget vigtigt
Historien, du får
I en gennemsnitlig skoleklasse sidder der omkring to børn med sprogforstyrrelsen DLD.
De har brug for særlige hensyn for at kunne følge undervisningen - men flere af de greb, der hjælper dem, kan måske gavne langt flere.
Så hvad kan folkeskolen lære af de børn, der har særlige behov?
Forestil dig, at du får stillet en opgave, men ikke helt forstår, hvad du bliver bedt om.
Du får den forklaret på en anden måde, og pludselig giver det mening.
Få adgang første måned for kun 49 kr.
Prøv Nordjyske nuAllerede abonnent? Log ind
Abonnementet giver adgang til Nordjyske.dk og fornyes automatisk til 109 kr. pr. måned og er uden binding.