Støtte til projekt på Frederikshavn Bibliotek

Der er godt nyt på vej til ni projekter rundt omkring i Danmark, der snart vil modtage støtte til at give de mindste bedre kulturoplevelser.

Og Frederikshavn Bibliotek er blandt støttemodtagerne med 186.000 kroner.

Projekterne har fokus på blandt andet kvalitet, nytænkning, kreativitet og læringsmiljøer og skal fremme ligeværdige partnerskaber og varige samarbejder mellem dagtilbud og lokale kulturinstitutioner. Og så skal projekterne sikre, at små børn rundt omkring i landet møder endnu mere kunst og kultur af høj kvalitet. Ved første uddeling blev der uddelt 1,2 millioner kroner, og denne gang uddeler Slots- og Kulturstyrelsen i alt 1,65 millioner kroner. Samlet set har Kulturministeriet afsat i alt tre millioner kroner til at støtte nye partnerskaber mellem dagtilbud og kulturinstitutioner og til afholdelse af en videndelingskonference om projekterne.

Enhedschef for Museer Ole Winther fra Slots- og Kulturstyrelsen siger:

- Det er spændende, når engagerede pædagoger og pædagogiske ledere sammen med forvaltninger, museer, biblioteker, musik-, billed- og kulturskoler og teatre indgår partnerskaber for at skabe bedre kulturoplevelser for børn i hele landet.

- Det er vigtigt, at vi får sat gang i gode initiativer rundt omkring i Danmark, for den lokale forankring er en forudsætning for, at børnene både under og efter projektet møder kunst og kultur i deres hverdag," siger Ole Winther og fortsætter:

- Det kræver en langsigtet planlægning, som det for eksempel er tilfældet i Mariagerfjord Kommune, hvor erfaringerne fra partnerskabsprojektet "Kulturstarter ved fjorden" skal indgå i arbejdet med en ny samlet strategi for samarbejde mellem dagtilbud og kultur-og fritidsområdet."

Projekter i mange egne

Brandts Museum for Kunst og Visuel Kultur og to dagtilbud i Odense går sammen om at bringe tværfaglige kompetencer i spil, skabe lærerige oplevelser og kvalificere børnenes adgang til professionel kunst.

Det sker blandt andet ved at arbejde med børnenes erfaringsdeling, involvere forældrene og opbygge bedre samarbejdsrelationer mellem pædagoger og museumsformidlere. De to dagtilbud rummer både børn med særlige behov og specifikke udfordringer.

I Frederikshavn vil man udvikle biblioteksrummet, så det bedre understøtter pædagogernes arbejde med kulturelle udtryksformer og værdier. I det konkrete projekt vil professionelle kunstnere, pædagoger og bibliotekspersonalet eksempelvis transformere biblioteksrummet til et sted for kunstneriske eksperimenter, udvikling og kreativitet, hvor børnene får mulighed for at iagttage, sanse og være aktivt skabende. Aktiviteterne vil udfolde sig indenfor billedkunst, litteratur, scenekunst og film.

I København vil Center for Kunst og Interkultur, Verdenskulturcenteret og syv forskellige dagtilbud indgå partnerskaber for at bruge kunst som pædagogisk strategi i det daglige arbejde med mangfoldighed og flerkulturelle tosprogede børn og deres familier.

I forbindelse med projektet vil der blive skabt forløb med musik, bevægelse, film, litteratur og billedkunst sammen med professionelle kunstnere med forskellige kulturelle baggrunde. Der vil også blive etableret fysiske såkaldte kunstskabe i dagtilbuddene, der rummer lege, oplevelser og didaktiske udfordringer.

Projekterne løber indtil ultimo 2018, og Slots- og Kulturstyrelsen afholder en videndelingskonference undervejs.