Dette er et debatindlæg. Indlægget er udtryk for skribentens egen holdning.

Skolen burde være et sted, hvor vi lærer og udvikler os. 

Men i stedet føles det ofte, som om vi bare skal igennem systemet på den mest gnidningsfri måde.

Ligesom staten sørger for at opkræve topskat, så ingen har det for godt, kan man drage en parallel til skolesystemet: Det er vigtigere, at alle har det nogenlunde ens, end at nogen har det rigtig godt – for ingen må føle sig dårligere end andre.

Men hvor er det ærgerligt, at dem med et større fagligt overskud ikke får mulighed for at udvikle sig yderligere. 

Jeg oplever det selv i skolen.