Nanna gik til flere eksperter, da datteren bad om en mobiltelefon. Her er hendes råd
Nanna Schelde følte sig afmægtig, da hendes datter fik sin første telefon. Nu har hun skrevet en bog til andre forældre i samme situation
Opdateret kl. 18:11
Det kan være et minefelt at sætte grænser for teenagere.
Måske især, når det kommer til skærmforbrug.
For hvordan gør man det bedst, uden at skubbe dem længere væk?
Og hvordan sætter man grænser i en verden, man knapt nok selv har erfaring med?
Det er der mange voksne, der forsøger at balancere på bedste vis i denne tid.
Senest børne- og undervisningsminister, Mattias Tesfaye (S).
Han har nemlig fået Styrelsen for Undervisning og Kvalitet til at udarbejde en række anbefalinger til, hvordan man bedst håndterer at begrænse digital distraktion i undervisning på ungdomsuddannelserne.
Og så er det altså op til ungdomsuddannelserne selv at tage stilling til, hvordan de skal føres ud i virkeligheden.
1. Ledelsen sætter retning for skærmbrug på skolen
2. Inddrag lærere og elever i dialogen om skærme
3. Skab overblik over skolens skærmbrug som udgangspunkt for dialogen
4. Lad fokus på skærmbrug bidrage til elevernes digitale dannelse
5. Indfør principper for at begrænse brug af mobiltelefoner
6. Spær adgangen til ikkerelevante hjemmesider via firewall
7. Lad computeren være lukket ved undervisningens start
8. Brug mindre skærm i gruppearbejde
9. Brug kun skærme, når det er didaktisk og pædagogisk hensigtsmæssigt
10. Giv mere plads til skærmfrie perioder i undervisningen
11. Vær opmærksom på skærmbrug ved elevernes hjemmearbejde
12. Skab attraktive alternativer til det digitale i pauser og sociale sammenhænge
Kilde: Styrelsen for Undervisning og Kvalitet
Men hvad med forældrene selv?
Hvordan kan man som forælder tage en dialog med sin teenagesøn eller datter om skærmforbrug?
Det har journalist på mediet Zetland, Nanna Schelde, et bud på.
Det seneste år har hun nemlig undersøgt, hvordan forældre bedst kan håndtere deres børns skærmforbrug.
I første omgang var det til en artikel, der udsprang af, at hendes 9-årige datter begyndte at efterspørge en mobiltelefon.
Nanna Schelde mærkede en form for panik sprede sig i hende: Ville datterens barndom nu forsvinde?
- I artiklen beskrev jeg de bekymringer, jeg havde i forhold til, om hele hendes barndom ville forsvinde i det øjeblik, hun fik en mobiltelefon. Og jeg fik så mange beskeder fra forældre, der også følte sig afmægtige i forhold til, hvordan de konkret skulle gribe det an.
Derfor besluttede hun sig for at undersøge sagen nærmere ved at snakke med en lang række af eksperter.
Alt det har hun nu samlet i bogen Generation skærm - en guide til forældre og andre med ansvar.
Og her får du hendes bedste værktøjer til at åbne dialogen med din teenager.
Få adgang første måned for kun 49 kr.
Prøv Nordjyske nuAllerede abonnent? Log ind
Abonnementet giver adgang til Nordjyske.dk og fornyes automatisk til 109 kr. pr. måned og er uden binding.
