Indland

Ny eksamensform mindsker sociale forskelle i karakterer

Frem til 2016 blev skriftlige afgangsprøver i dansk bedømt af lærer og censor. Siden har det kun været censor.


Opdateret kl. 10:44

Karakteruligheden i eksamener i skriftlig dansk i grundskolen mellem elever fra gode og mindre gode socioøkonomiske forskelle er blevet minimeret de seneste ti år.

Det skyldes, at elevernes egne lærere ikke længere bedømmer eksamenerne, der nu kun vurderes af en ekstern censor.

Det konkluderer Jesper Fels Birkelund, der er forsker ved Sociologisk Institut på Københavns Universitet, i et nyt studie.

Få adgang første måned for kun 49 kr.

Prøv Nordjyske nu

Allerede abonnent? Log ind

Abonnementet giver adgang til Nordjyske.dk og fornyes automatisk til 109 kr. pr. måned og er uden binding.

Gå til relaterede emner

Forsiden