Forskningschef: Krav om digital regulering i skoler må ikke stå alene
Andreas Rasch-Christensen fra VIA University College peger på manglende kvalifikationer hos uuddannede lærere.
Opdateret kl. 14:26
Mindre brug af digitale medier er et udmærket greb til at hjælpe med at få vendt udviklingen i de danske skoleelevers faglige niveau. Men det kan slet ikke stå alene og skal understøttes af andre initiativer.
Få adgang første måned for kun 49 kr.
Prøv Nordjyske nuAllerede abonnent? Log ind
Abonnementet giver adgang til Nordjyske.dk og fornyes automatisk til 109 kr. pr. måned og er uden binding.